CBTIS 6
"LEONA VICARIO"
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 006
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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 006
El Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No.006 (CBTis No.006) se creó por expansión natural de la DGETI en 1971, con el objeto de que se atendiera a los alumnos egresados de la secundaria. Apoyando el proyecto se encontraba el Prof. Carlos Hank González como Gobernador Constitucional del Estado de México, siendo el H. Ayuntamiento Constitucional de Cd. Nezahualcóyotl, el donador del terreno para la construcción del plantel.
Este centro educativo inició sus actividades en 1971, denominándose Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos No. 148 (CECYT No. 148), inicialmente ocupó las instalaciones de la Escuela Secundaria Técnica No. 132 con domicilio en Avenida Toltecas, Colonia Maravillas, ofreciendo las especialidades de Contabilidad, Laboratorista Clínico, Electrónica y Electromecánica, cuya población escolar era de 148 alumnos repartidos en 3 grupos, por otra parte se contó con una planta docente de 20 personas; 11 de apoyo y 2 directivos que en suma eran 33 personas, 20 con nivel académico de licenciatura, siendo Director fundador, el Dr. Pedro Leyva Contreras.
En el mes de febrero de 1972, pasa a ocupar las instalaciones donde actualmente se encuentra operando, dichas instalaciones están ubicadas en final de la Av. Chimalhuacán s/n, frente al Parque Industrial de Cd. Nezahualcóyotl, Estado de México.
Actualmente, el CBTis No. 06, cuenta 22 edificios que albergan oficinas administrativas, aulas, talleres y laboratorios; el plantel cuenta con 32 aulas, de las cuales 11 cuentan con computadora y cañón, aulas destinadas a los alumnos de nuevo ingreso; 4 talleres, 2 para la especialidad de mecánica industrial y 2 para la especialidad de electrónica, 7 Laboratorios de Computo con 259 computadores para uso educativo, es decir, uso de los alumnos, 3 laboratorios de cómputo para el uso de las UAC’s del currículo fundamental, 1 laboratorio de idiomas, 2 laboratorios asignados a la especialidad de electrónica y uno para la especialidad de mecánica industrial; 3 laboratorios múltiples para la especialidad de Laboratorista Clínico, uno laboratorio de química y uno de física pero se encuentran en desuso desde el sismo de septiembre de 2017 por el grado de daño que sufrieron; una biblioteca, sala de lectura, auditorio, sala de docentes, sala de usos múltiples, cafetería, canchas deportivas, almacén y 70 cajones de estacionamiento.
La oferta educativa del plantel, en su opción bivalente, en ambos turnos es Técnico Laboratorista Clínico, Técnico en Contabilidad, Técnico en Electrónica y Técnico en Mecánica Industrial.
La carrera de Técnico en Contabilidad ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante registrar operaciones contables de empresas comerciales y de servicios operando los procesos contables a través de un sistema electrónico, así como registrar operaciones contables de una entidad fabril, determinar contribuciones y asistir en actividades de auditoría; con ello podrá efectuar el análisis financiero de una organización, desarrollar una actitud de liderazgo y establecer relaciones interpersonales y con el medio ambiente. Esta especialidad está dentro del área de ciencias Económico-Administrativas.
PERFIL DE INGRESO
La carrera de Técnico en Contabilidad demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias:
PEFIL DE EGRESO
Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante desarrollará o reforzará las siguientes competencias profesionales, correspondientes al Técnico en Contabilidad:
CAMPO DE TRABAJO
Sectores comercial, industrial y de servicios, públicos o privados: despachos contables, escuelas, constructoras, fábricas, hospitales, inmobiliarias, hoteles, instituciones de crédito, tiendas de autoservicio, centros comerciales, y autoempleo.
La carrera de Técnico en Laboratorio Clínico, proporciona las herramientas necesarias para que el alumno adquiera conocimientos, desarrolle habilidades y destrezas; asuma una actitud responsable para ejercer profesionalmente en el ámbito de la salud, demostrando que tiene capacidad para procesar diferentes tipos de muestras biológicas, bajo un estricto control de calidad y ética profesional, respetando la normatividad vigente en materia de salud y ambiental.
PERFIL DE INGRESO
La carrera de Técnico Laboratorio Clínico, demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias:
PERFIL DE EGRESO
Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante desarrollará o reforzará las siguientes competencias profesionales, correspondientes al Técnico en Laboratorista Clínico:
CAMPO DE TRABAJO
Laboratorios clínicos públicos y privados, bancos de sangre, laboratorios de investigación, áreas de la salud.
La carrera de Técnico en Electrónica ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante aplicar dispositivos y sistemas electrónicos compactos y eficientes, que están presentes en todos los ámbitos del ser humano, requiere de técnicos en electrónica para operar, poner en marcha y mantener toda la diversidad de sistemas electrónicos existentes de uso doméstico, comercial e industrial.
PERFIL DE INGRESO
La carrera de Técnico en Electrónica demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias:
PERFIL DE EGRESO
Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante desarrollará o reforzará las siguientes competencias profesional, escorrespondientes al Técnico en Electrónica:
CAMPO DE TRABAJO
Talleres de servicio y reparación de equipo electrónico, tiendas de autoservicio, sectores industrial y de servicios, sector de comunicaciones, sector automotriz, autoempleo.
La carrera de Técnico en Mecánico Industrial ofrece competencias profesionales para planificar, organizar y supervisar los procesos de dirección y reparación de fallas mecánicas; de programar y llevar al cabo el mantenimiento de las máquinas y sus accesorios, utilizando un criterio técnico que permita una mayor eficiencia en el empleo de las instalaciones y en el manejo de maquinaria.
PERFIL DE INGRESO
La carrera de Técnico en Mecánica Industral demanda que el aspirante demuestre las siguientes competencias:
PERFIL DE EGRESO
Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante desarrollará o reforzará las siguientes competencias profesionales, correspondientes al Técnico en Mecánica industrial:
CAMPO DE TRABAJO
En fabricas ensambladoras, así como en el diseño, producción de equipos mecánico, talleres mecánicos, empresas dedicadas al mantenimiento industrial.
CONVOCATORIA PARA SERVICIO SOCIAL Periodo AGOSTO 2024 – ENERO 25
Fundación Televisa a través de Bécalos y la Asociación de Bancos de México, realizan la invitación para participar en Rise Bécalos, el cual es un programa de talento internacional, cuyo objetivo es impulsar a los jóvenes a nivel mundial con ganas de cambiar el mundo a través de su talento. Este programa va dirigido a los alumnos de 15 a 17 años, que tengan el interés de transformar su entorno y que tengan una idea de proyecto social para beneficiar a la comunidad o en su entorno social.
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Final Ote. de Av. Chimalhuacán S/N, Col. Esperanza, C.P. 57800, Nezahualcóyotl, Edo. Mex.
